La Posguerra y La Democracia. (Mi grupo en exponer) Entero

GÉNEROS DISCURSIVOS

Aquí dejo mi formado Google Drive para ver mi trabajo sobre los géneros discursivos. MIS GÉNEROS DISCURSIVOS

MI GUÍA DE REDACCIÓN

Durante el trimestre pasado ajos hemos realizado muchos trabajos. Cada uno llevaba su correspondiente guión, por eso en esta entrada pongo los guiones de los trabajos anteriores, no todos, pero la gran mayoría.

PRIMER TRIMESTRE:


1º. RETRATO A UNA PERSONA

En este trabajo se ha utilizado el texto narrativo, pero se han insertado textos descriptivos y también se han citado en estilo directo e indirecto.

Guión:
- datos personales;
- aspecto físico;
- relaciones familiares y amistosas;
- hechos importantes en su vida;
- aficiones;
- gustos;

- opiniones

2º. AUTOBIOGRAFÍA

En este trabajo se ha utilizado el texto narrativo, pero se han insertado textos descriptivos y también se han citado en estilo directo e indirecto.

Guión:
- Autorretrato.
- Álbum familiar.
- Biografía escolar.
- Eventos sociales y comunitarios: fiestas populares, ritos religiosos, acontecimientos políticos.
- Viajes.
- Educación sentimental.

3º. EL DEBATE

En este trabajo se ha utilizado el texto argumentativo, pero se han insertado textos descriptivos y también se han citado en estilo directo e indirecto.

Guión:
- Exposición del tema.
- Turno inicial de opiniones.
- Turno de preguntas.
- Conclusiones.

4º. ARTÍCULO DE OPINIÓN


En este trabajo se ha utilizado el texto argumentativo, pero se han insertado textos descriptivos y también se han citado en estilo directo e indirecto.

Guión:
1) Introducción.
1.1. Planteamiento del tema.
1.2. Tesis: opinión personal.
2) Argumentos y pruebas en favor de la tesis.
3) Refutación de argumentos en contra.
4) Conclusión.

5º. COMENTARIO DE TEXTO

En este trabajo se han utilizado textos expositivos, descriptivos y argumentativos.

Guión:
1) Comentario formal: significado literal. ¿Qué dice el texto?
1.1. Tema.
1.2. Organización del texto.
- Género y tipo de texto.
- Análisis de su estructura (partes).
1.3. Resumen. Organización del texto.
2) Comentario crítico.
2.1. Significado simbólico. ¿Qué quiere decir el/la autor/a?
- Contexto de producción: biografía y sociedad.
- Intención del autor o la autora.
2.2. Significado alegórico. ¿Qué significa para ti?
- Toma de postura ante los temas y las ideas planteadas.
- Propuestas o alternativas para solucionar el conflicto o crear un nuevo texto.

6º. COMPARTIR CONOCIMIENTO: EXPOSICIÓN

En este trabajo se han utilizado textos narrativos, descriptivos y expositivos.

Guión:
1. Introducción: planteamiento del tema.
2. Justificación: motivo de la investigación.
3. Exposición ordenada.
- Orden cronológico (de principio a fin).
- Orden topológico (de arriba a abajo. de afuera a adentro, etc.).
- Orden lógico (causas o condiciones, proceso, consecuencias o resultado).
4. Conclusión: aspectos más relevantes o innovadores del tema.

7º. COMPARTIR CONOCIMIENTO: TALLER

En este trabajo se han utilizado textos descriptivos, expositivos e imperativos para dar instrucciones.

Guión:

1. Introducción: breve exposición del tema.

2. Descripción de los recursos necesarios.

3. Instrucciones ordenadas por fases o pasos.

- Verbos en imperativo o perífrasis de obligación.

- Verbos impersonales.

8º. COMPARTIR CONOCIMIENTO: DIARIO DE APRENDIZAJE 

En este trabajo se han utilizado textos narrativos, descriptivos y expositivos.

Guión:

1. Introducción: planteamiento del tema.

2. Exposición de las sesiones de aprendizaje por orden cronológico.

2.1. ¿Qué se organizó?

2.2. ¿Cómo participé?

2.3. ¿Qué hicieron los demás?

3. Conclusión: qué he aprendido.


SEGÚNDO TRIMESTRE:

1. GÉNEROS DISCURSIVOS: