1. CONTEXTO HISTÓRICO Y SOCIO-ECONÓMICO
-El trono de Alfonso XII, se le llama Restauración.
-Debido a la inestabilidad, decidirán pactar un turno entre conservadores y liberales.
-Se unen a la guerra de África y la pérdida de las colonias se le llama desastre del 98.
-Se asiste a la clase obrera gracias al crecimiento industrial.
-Esta situación llevó a la semana trágica de Barcelona.
.Pistolerismo.
2. CONTEXTO CULTURAL
-Se produce una reacción contra los valores del positivismo.
-Nietzsche era filósofo y reivindicó lo irracional.
-El danés Kierkegaard da comienzo a la filosofía existencialista.
-Esto da un acercamiento a los valores del Romanticismo.
-PRERRAFAELISMO:
-Lo primitivo.
-Lo ingenuo.
-La autenticidad.
-IMPRESIONISMO
-Lo fugaz.
-Las descripciones.
-PARNASIANISMO
-El arte por el arte.
-SIMBOLISMO
-Símbolos
-DECADENTISMO
-Rechaza valores morales de la burguesía.
-La belleza es respetada.
-EXPRESIONISMO
-Exageración.
-Caricatura.
-Grotesco.
3. TEMÁTICA
-Nociones generales:
-Nueva estética.
-Movimiento llamado el modernismo.
-Se enfrentó a la generación del 98.
-Se centra en España.
-Ensayo y novela lo más preferido.
-Modernismo:
-Huyen de la realidad.
-Ambientes refinados y lujosos.
-La belleza.
-El amor.
-El exotismo de cosas poco prácticas.
-Se llama modernismo interior porque expresa su intimidad.
-Generación del 98:
-Labor de crítica.
-Se denuncia el caciquismo.
-Se denuncia la corrupción.
-Se indaga sobre ser español.
-Inquietudes espirituales y filosóficas.
4. INTENCIÓN COMUNICATIVA
-Los modernistas tienen una actitud aristocrática.
-La actitud va acompañada de la regeneracionista.
5. FORMA DE EXPRESIÓN
-Modernismo:
-Renovación del léxico.
-Abundancia de figuras retóricas.
-Experimentación métrica.
-Generación del 98:
-Lenguaje natural y sencillo.
-Innovación de géneros literarios.
-La descripción.
-El subjetivismo.
6. GÉNEROS LITERARIOS
-PROSA
-Novela:
-Fue renovada por la generación del 98.
-Miguel de Unamuno:
-Originalidad.
-Ideas y conflictos interiores.
-Pio Boraja:
-Novela realista.
-Sucesión de hechos.
-Fragmentario.
-Estilo peculiar.
-Él mismo agrupó las trilogías.
-José Martínez Ruiz:
-Pseudónimo Azorín.
-Narraciones estáticas.
-Narraciones con descripciones.
-Novela lírica.
-Ramón María del Valle-Inclán:
-Se escribieron sonatas.
-Prosa modernista.
-Visión grotesca.
-Tenían ensayos largos, cuestiones espirituales, libros de viajes...
-LÍRICA
-Rubén Dario:
-Prosas profanas.
-Cantos de vida y esperanza.
-Antonio Machado:
-Soledades.
-Galerías.
-Otros poemas.
-Nuevas canciones.
-Manuel Machado:
-Modernismo.
-Poesía neorromántica.
-Poesía intimista.
-Se da una nueva etapa desnuda con poesía intelectual. Y una última etapa con poetas densos.
-TEATRO:
-Teatro comercial:
-Alta comedia benaventina.
-Teatro poético.
-Teatro cómico.
-Teatro innovador:
-teatro desnudo.
-esperpento.
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Portafolio Final: Evaluación y Reflexión
3. He elegido muchas propuestas, una de ellas son la de los videojuegos. Pienso que los videojuegos sobre el aprendizaje de la lengua pueden...
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1.TEMA: -El libro tiene varios temas: el acoso, la amistad y la superación. 2.ORGANIZACIÓN: 2.1 CUÁL HA SIDO SU GÉNERO L...
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-El día 17 de Junio del 2002 nací en el hospital Virgen del Rocío a las 17:10 de la tarde. Me presento soy Juan José Campos Cale...
Hola, Juanjo.
ResponderEliminarPor favor, antes de elaborar el esquema con los fragmentos de los compañeros, comprueba los errores que he corregido en los originales... aunque ellos o ellas no lo hayan hecho.
Además, hay que contrastar el libro de texto y revisar. Hay partes incompletas, sin las que no se puede entender la evolución de los autores y de su generación desde el modernismo a otras inquietudes. Por ejemplo: Antonio Machado.